jueves, 20 de agosto de 2026

20 DE AGOSTO 2026

 🌟 Apreciados padres de familia y estudiantes🌟

Espero de corazón que todos se encuentren muy bien y que estén seguros en sus hogares. 

Debido a la contingencia que estamos viviendo en Manizales después del terremoto del 10 de agosto, estaremos realizando nuestras clases y actividades a través del blog, para continuar desde casa de una manera tranquila y segura.🏠


TERCERO

TEMA: Identidad Colombiana

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer y valorar la diversidad cultural y social que caracteriza la identidad colombiana.

DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase hace consigna de la siguiente información para iniciar con el tema "Identidad Colombiana".

La identidad es lo que nos une y nos hace sentir iguales. Es un proceso en el que las personas se identifican con el grupo al que pertenecen.

Nuestra identidad como colombianos nos inspira sentimientos de aprecio por nuestra nación, compartimos una historia y un idioma y tenemos unos símbolos que nos identifican. Eso es la identidad, nuestra pertenencia a un territorio y a una nación, que es el mismo pueblo colombiano. 

IDENTIDAD COLOMBIANA

Colombia es un país con muchas culturas, costumbres, comidas, músicas, lugares y personas diferentes. Todo esto hace parte de nuestra identidad colombiana. Cada uno de nosotros también tiene una historia, una familia, gustos y tradiciones que nos hacen únicos y especiales.

Actividad: Mira con atención la imagen presentada. En ella encontrarás diferentes grupos de personas realizando actividades de la vida cotidiana.

Después de observarla, responde en el cuaderno de Historia:

  1. ¿Qué personas observas en la imagen?
  2. ¿Qué actividades están realizando?
  3. ¿En qué se parecen las personas?
  4. ¿En qué son diferentes?
  5. ¿Cuál de las actividades de la imagen te gustaría realizar? ¿Por qué?
  6. ¿Qué crees que nos hace colombianos?

Para finalizar:
Dibuja una persona, actividad, comida, lugar o tradición que para ti represente a Colombia.

Tarea: Para la clase del próximo 27 de agosto llevar revistas.

CUARTO

TEMA: La sociedad y la política durante la Colonia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer cómo estaba organizada la sociedad y la política durante la época colonial en Colombia.

DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo aprenderemos que durante la época de la Colonia, la sociedad estaba organizada en diferentes grupos y no todas las personas tenían los mismos derechos. También existían autoridades encargadas de gobernar y organizar los territorios. Conocer esta época nos ayuda a comprender parte de la historia de Colombia.

Observa el siguiente video y escribe el texto



La sociedad y la política durante la Colonia

Durante la Colonia, el territorio colombiano estaba bajo el dominio de España. La sociedad estaba organizada en diferentes grupos, como españoles, criollos, mestizos, indígenas y afrodescendientes. Estos grupos no tenían los mismos derechos ni las mismas oportunidades.

Los españoles ocupaban los cargos más importantes. Los criollos eran hijos de españoles nacidos en América y tenían algunas limitaciones para ocupar cargos de poder. Los demás grupos tenían menos derechos y realizaban diferentes trabajos.

En la política, el rey de España era la máxima autoridad. Para gobernar los territorios americanos, contaba con representantes y funcionarios que tomaban decisiones en su nombre.

ACTIVIDAD: De acuerdo con la información suministrada desarrolla la siguiente actividad en el cuaderno de historia. relacionando cada autoridad con su función y dibuja una ciudad colonial, debe tener: Iglesia, plaza, casas, cabildo y personas.






QUINTO

TEMA: Separación de Panamá

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender las principales causas y consecuencias de la separación de Panamá de Colombia.

DESARROLLO DE LA CLASE: En el tema anterior conocimos la Guerra de los Mil Días, un conflicto que dejó grandes dificultades económicas, sociales y políticas en Colombia. Después de esta guerra, el país enfrentó nuevos cambios y problemas. Uno de ellos fue la separación de Panamá en 1903, un acontecimiento importante que cambió el territorio y la historia de Colombia.

Escribir en el cuaderno:                La Separación de Panamá

Panamá hizo parte de Colombia durante muchos años. Sin embargo, debido a diferentes dificultades políticas y económicas, y al interés de otros países en la construcción del Canal de Panamá, Panamá se separó de Colombia el 3 de noviembre de 1903.

La separación hizo que Panamá se convirtiera en un país independiente. Este acontecimiento fue importante porque Colombia perdió un territorio estratégico y cambió la historia de ambos países.

En el desarrollo de la clase los observarán el siguiente video y posteriormente realiza la actividad propuesta 


ACTIVIDAD: 1 En el cuaderno de historia pones como título “La separación de Panamá” y realiza un dibujo relacionado con lo que aprendiste del video.

2 Completa estas frases:

  1. Panamá pertenecía a: ____________________
  2. Panamá se separó de Colombia en el año: __________
  3. El Canal de Panamá es importante porque: ______________________________
  4. Lo que más me llamó la atención del video fue: ___________________________



jueves, 6 de agosto de 2026

06 DE AGOSTO 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes



TERCERO

TEMA: Batalla de Boyacá

TEMA: Batalla de boyacá

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender la importancia de la Batalla de Boyacá como un acontecimiento decisivo en el proceso de independencia de Colombia, reconociendo sus causas, principales protagonistas y consecuencias para la formación de la nación.

DESARROLLO DE LA CLASE: Durante el desarrollo de la clase, los estudiantes resuelven la ficha  de la Batalla de Boyacá, para los estudiantes que no terminaron la actividad, les comparto el video de cómo elaborar el folleto

















jueves, 30 de julio de 2026

30 DE JULIO 2026

   Apreciados padres de familia y estudiantes



TERCERO

TEMA: Población colombiana

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer las principales características de la población colombiana, valorando su diversidad cultural, étnica y regional como parte de la identidad del país.

DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase hace consigna y explicación del tema acerca de la población colombiana.




CUARTO

TEMA: Época colonial

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender las principales características de la época de la Colonia en Colombia, identificando su influencia en la organización social, económica y cultural del país.

DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase explica el tema de la colonia y se completa la definición utilizando los palabras ubicadas en la parte inferior, posteriormente se realiza la actividad de las formas de explotación en la colonia

LA ÉPOCA COLONIAL







QUINTO

TEMA: La guerra de los mil días

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender las causas, principales acontecimientos y consecuencias de la Guerra de los Mil Días, reconociendo su impacto en la historia de Colombia

DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase los estudiantes descifran la frase que se encuentra encriptada.