jueves, 16 de abril de 2026

clase del 16 de abril

 


TEMA : LOS MUNICIPIOS Y SUS ELEMENTOS         EVIDENICIA DE APRENDIZAJE : EXPLICA LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON UN BUEN GOBIERNO 

DESARROLLO DE LA CLASE : EMPEZAMOS LA CLASE DEL DIA DE  HOY REALIZANDO UNA ACTIVIDAD DE DIBUJO PARA RELAJAR UN POCO A LOS NIÑOS Y COMENZAR CLASE DE NUEVO 

LOS NIÑOS DE 3 VIMOS EL TEMA DE     LOS MUNICIPIOS Y SUS ELEMENTOS, VIMOS LA DIFERENCIA ENTRE UN MUNICIPIO Y UNA CIUDAD Y SUS CARACTERISTICAS 

  

Los municipios son las entidades territoriales básicas de organización administrativa en muchos países (como Colombia). Para que un municipio funcione correctamente, cuenta con varios elementos esenciales:

 1. Territorio

Es el espacio geográfico donde el municipio ejerce su autoridad.
Incluye:

  • Zona urbana (casco urbano)
  • Zona rural (veredas, corregimientos)

 2. Población

Es el conjunto de personas que habitan el municipio.
Son los ciudadanos que participan en la vida social, económica y política del lugar.

 3. Autoridades

Son quienes gobiernan y administran el municipio. Los principales son:

  • Alcalde (máxima autoridad administrativa)
  • Concejo Municipal (corporación que crea normas locales)
  • Otras entidades administrativas

4. Normas o Autonomía

El municipio tiene cierta autonomía para:

  • Tomar decisiones propias
  • Administrar recursos
  • Elaborar planes de desarrollo

Todo esto dentro del marco de la ley del país.

5. Recursos

Son los medios económicos y materiales que permiten el funcionamiento del municipio, como:

  • Impuestos
  • Presupuesto público
  • Bienes y servicios
TEMA: LOS EUROPEOS EN AMERICA 
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE IDENTIFICA LAS DIFERENTES INSTITUCIONES ECONOMICAS COLONIALES 
DESARROLLO DE LA CLASE : EMPEZAMOS LA CLASE DEL DIA DE  HOY REALIZANDO UNA ACTIVIDAD DE DIBUJO PARA RELAJAR UN POCO A LOS NIÑOS Y COMENZAR CLASE DE NUEVO 
EL TEMA DE LOS AMIGOS DE 4 FUE LA LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMERICA 

La llegada de los europeos a América fue un hecho histórico muy importante que marcó el inicio de grandes cambios en el continente. Ocurrió a finales del siglo XV.

¿Cuándo ocurrió?

El hecho más representativo fue el viaje de Cristóbal Colón, quien llegó a América el 12 de octubre de 1492, durante su expedición financiada por los Reyes Católicos de España.

¿Qué buscaban los europeos?

Principalmente:

  • Nuevas rutas comerciales hacia Asia
  • Riquezas como oro y especias
  • Expansión de sus territorios
  • Difundir su religión (el cristianismo)

 ¿Qué pasó después?

Tras la llegada de Colón:

  • Comenzó la exploración y conquista del continente
  • Llegaron otros europeos (españoles, portugueses, ingleses, franceses)
  • Se establecieron colonias en América

 Consecuencias importantes

  • Encuentro (y choque) de culturas entre europeos e indígenas
  • Conquista de grandes civilizaciones como los Aztecas y los Incas
  • Disminución de la población indígena por enfermedades y conflictos
  • Intercambio de productos, animales y costumbres (conocido como “intercambio colombino”)
TEMA : SOCIEDAD DEL SIGLO XIX 
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE QUE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES SE TRANSFORMAN CON EL TIEMPO Y CUALES PERMANECEN EN LA ACTUALIDAD 
LOS AMIGOS DE 5 POR EL MOMENTO SOLO ESTAN COLOREANDO LA GUIA 

jueves, 12 de marzo de 2026

clase del 12 de marzo

 


tema : el paisaje y sus formas 

evidencia de aprendizaje : reconozco las caracteristicas del paisaje y sus formas, valorando de igual manera como recurso vital en el agua 

desarrollo de la clase : en la clase del día de hoy vimos los paisajes y sus formas, explicamos que era un paisaje cultural y paisaje natural

dimos ejemplos y realizamos una guía la cual debe ir pegada en el cuaderno  


tema : organización socio política caribe 

evidencia de aprendizaje conoce las teorías que explican  el origen del hombre 

desarrollo de la clase 

el día de hoy hablamos sobre la comunidad caribe, cuales eran sus costumbres y forma de vida, cada uno en el cuaderno d ebe tener la guia pegada 

jueves, 26 de febrero de 2026

clase 26 de febrero

 

tema caracteristicas culturales de mi comunidad 
grado 3 

evidencia de aprendizaje reconozco el lugar y comunidad y costumbres a la que pertenezco 

desarrollo de la clase en la clase del día de hoy hablamos sobre  las caracteristicas de el lugar donde cada uno vive 
hablamos sobre nuestro barrio y las cosas que tenemos cerca como hospitales, farmacias librerías etc 
 
tema organización socio política
grado 4 
evidencia de aprendizaje conoce las teorías que explican el origen del hombre americano 
desarrollo de la clase en la clase del día de hoy terminamos las guías que teníamos iniciadas y calificamos 

tema edad de bronce 
evidencia de aprendizaje identifica y escribe algunas caracteristicas de la edad de bronce 
tarea para la casa 
escribir en el cuaderno 
la edad de bronce es un periodo de la prehistoria en el que las personas comenzaron a fabricar herramientas y armas mesclando cobre y creando bronce un metal mas resistente 
consultar y realizar un dibujo de las herramientas que realizaban