CLASE 19 DE MARZO DE 2024

 

 TERCERO

Buenas estimadas y estimados estudiantes 

TEMA: El cuidado del agua 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Reconozco la importancia del recurso vital, el agua, su funcionamiento e importancia. 

DESARROLLO DE LA CLASE:

Socialización del cuidado del agua 

Se consigna lo siguiente en el cuaderno

 El agua es uno de los recursos más valiosos que tenemos en nuestro planeta, y es nuestra responsabilidad cuidarla y usarla de manera inteligente. Algunas formas en que podemos cuidar el agua son:

-Cerrar bien los grifos

-Tomar duchas cortas

-Reparar las fugas

-Reutilizar el agua

-Cuidar los ríos y lagos

CUARTO

TEMA:  Comunidades indígenas de América: Mayas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Reconoce la importancia de los mayas , aztecas e incas en nuestra civilización 

DESARROLLO DE LA CLASE:

https://historiaybiografias.com/la_cultura23/

Observamos las diferentes imágenes de la civilización Maya y se realiza una lluvia de ideas de las características más importantes.

Coloreo la siguiente imagen,  luego, observo las características de la civilización maya, en cuanto a su arquitectura y cultura 

Se consigna lo siguiente en el cuaderno

Los mayas fueron una civilización que vivió en lo que ahora es América Central.

Una de las cosas más increíbles es que construyeron grandes ciudades con pirámides, templos y palacios.

Los mayas  desarrollaron un sistema de escritura con jeroglíficos, así como un calendario  que les permitía saber cuándo sembrar ,celebrar fiestas y rituales religiosos.

QUINTO

TEMA: El desarrollo de la agricultura en la antigüedad   

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Reconoce algunos de los principales aspectos de las organizaciones sociales y menciona las principales características de la agricultura en la Antigüedad 

DESARROLLO DE LA CLASE:

Imágenes observadas y se presentan lluvias de ideas de los niños y niñas 

Se consigna lo siguiente en el cuaderno 

La agricultura en la antigüedad  

La agricultura en la antigüedad se refiere a cómo las personas cultivaban plantas y criaban animales para alimentarse y sobrevivir. En lugar de depender únicamente de la caza y la recolección de alimentos. Las comunidades antiguas aprendieron a sembrar semillas y a criar animales para obtener comida.