03 DE SEPTIEMBRE DE 2024

  Cordial saludo 

    TERCERO

TEMA: Ramas del poder público 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Identifica la función de las diferentes ramas del poder público.

DESARROLLO DEL TEMA: 

1. Observa el siguiente video.

CUARTO

TEMA:  Funcionamiento de la economía de la colonia  
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Identifica de manera clara las funciones y el propósito de las instituciones coloniales, como la gobernación, los resguardos, el virreinato y la Real Audiencia, reconociendo su importancia en la organización y administración del territorio durante la época colonial.

DESARROLLO DEL TEMA: 

1.    1. Analiza las imágenes 

   2. Se realiza de manera oral el siguiente cuestionario. 

ra ¿ Que es un virreinato?

   - a) Una pequeña ciudad

   - b) Un gran territorio gobernado por un virrey

   - c) Un grupo de personas que resolvían conflictos

2. ¿Quién era el encargado de gobernar un virreinato?

   - a) Un juez

   - b) Un virrey

   - c) Un consejero

3. ¿En nombre de quién gobernaba el virrey?

   - a) Del presidente

   - b) Del rey de España

   - c) De los indígenas

4. ¿Qué territorios incluía el Virreinato de la Nueva Granada?

   - a) Argentina, Chile y Perú

   - b) Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela

   - c) México, Guatemala y El Salvador

5. ¿Qué era la Real Audiencia?

   - a) Un grupo de indígenas

   - b) Un grupo de personas que actuaban como jueces y consejeros

   - c) Un edificio donde vivía el virrey

6. ¿Cuál era la función principal de la Real Audiencia?

   - a) Construir edificios

   - b) Resolver problemas y conflictos entre las personas

   - c) Cuidar a los animales

QUINTO

TEMA: HEGEMONÍA CONSERVADORA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:: Analizar el período de la Hegemonía Conservadora en Colombia (1886-1930) y sus implicaciones políticas, sociales y económicas.

DESARROLLO DEL TEMA: 

Taller evaluativo oral